El síndrome de Asperger es un trastorno del espectro autista que afecta la forma en que las personas interactúan y se comunican con los demás. Es importante comprender y difundir información sobre este síndrome para fomentar la empatía y la inclusión en nuestra sociedad.
A partir de estudios realizados y de la práctica clínica, el síndrome de Asperger se considera una discapacidad social permanente de aparición temprana que afecta el proceso evolutivo, el entorno personal, ambiental, familiar y social de las y los pacientes.
SÍNTOMAS PRINCIPALES
El síndrome de Asperger afecta a cada individuo de forma diferente, aunque existen características comunes.
En ocasiones, los síntomas del síndrome de Asperger pueden pasar desapercibidos para los padres, siendo los docentes durante la etapa de educación primaria los que detectan o sospechan que un niño puede padecer de un trastorno. Bien sea por su comportamiento en clase o por sus escasas habilidades sociales.
Entre los síntomas que deberían alertar sobre la posible existencia de este trastorno en los niños están:
- Inexistente o nula participación en juegos recreacionales y problemas para comprender las reglas de los mismos
- Déficit notable de interacción social con compañeros, profesores y otros adultos en general
- Tendencia extrema a la soledad
- Problemas para respetar las reglas o normas sociales
- Conductas inapropiadas del lugar donde se encuentren
- Falta de confianza
- Ausencia de empatía por los demás
- Interpretación siempre literal del lenguaje
- Dificultad para seguir y mantener las conversaciones
- Obsesión y repetición de ciertos temas, normalmente irrelevantes para los demás
- Tendencia a repetir rutinas o rituales elaborados
- Graves problemas de adaptación a los cambios, por pequeños que sean
Ante la sospecha del síndrome de Asperger, se debe contactar a un especialista, quien procederá a evaluar al niño y determinará la realización de exámenes que ayuden a establecer un diagnóstico concreto.
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